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2024年述德述廉报告 篇32

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  人的一生应该是有价值的,还应该是精彩的。作为一名新时代的幼儿园园长,幼教事业一直是她的挚爱,14年来,她一直在幼教这片热土上,执着地追求着,探索着,用自己的不懈努力,让自己的人生更有价值、更加精彩,更在努力地为这个世界增加更多的美丽。

  一、在刻苦中发奋,在磨砺中成长

  14年前,她怀着五彩斑斓的梦迈出了内蒙古民族大学的大门,走上了她将为之奋斗一生的职业——幼儿教师。当她第一次面对几十个天真无邪的面孔,就对自己说:这就是我所热爱的幼教事业,我要做的,是一名优秀的幼儿教师,为这一平凡的事业贡献我毕生的力量,实现我的个人价值!自此,这成为了她一生的`追求。

  踏上工作岗位后,年轻的她一边工作,一边虚心地向老教师学习,吸取别人一些好的做法和工作经验,使自己不断地成熟起来,业余时间,她苦练教学基本功,勤学专业理论知识,工作中,她善于钻研,善于思考,不断地改进自己的工作,很快就成长为一名年轻的骨干教师。

  20__年10月获自治区幼儿园优秀自制玩教具展评三等奖、20__年1月获旗级教育教学案例三等奖、20__年11月被评为全旗优质课教师、20__--20__学年度被评为旗级优秀教师、20__年12月获“旗级教学能手”称号。

  由于工作的认真、出色,20__年走上了业务园长的岗位。20__年,担任苏布尔嘎幼儿园的园长。她深知,这是组织和同事们对她的无比信任。职务变了,她的压力更大了。但她的追求却始终没变,在一线,她要做一名好老师,在领导岗位上,她就要做一名好领导,始终把幼儿、教师和家长放到心中,让幼儿园得到更好的发展。经过不懈的努力和执着的追求,苏布尔嘎幼儿园连续四年获得“督导评估突出学校”奖。

  二、实施以人为本,建设和谐团队

  幼儿园的管理其实是人、财、物的管理,而这其中人的管理又是根本。在对人的管理上,她创造性地实施“以人为本,超越规范”管理模式。在工作中她树立人本主义思想,尊重大家的首创精神,不断调动积极性,增强了集体的凝聚力和积极性。为了培养团队精神,幼儿园提出了“在合作中竞争,在竞争中提高”的口号,并付诸行动。在幼儿园组织的各种活动评比中,在台上,大家是一决高下的竞争对手,而在台下,大家互相交流,互相指导,你帮我改教案,我帮你做教具,她帮我来伴奏,我给她出主意……大家都毫不保留的贡献自己的智慧和才能。相互的鼓励,相互的帮助,使大家在合作中取长补短,在竞争中发现自己的不足,找到前进的方向和目标,最终取得双赢的结果,获得共同提高。

  三、以爱育人,厚植仁爱文化

  孟桂英园长是“爱的教育”的倡导者和践行者。她说:“教师必须把真诚的爱给予每一个孩子,它不仅影响着当下的教育质量,更从多方面影响着孩子的未来”。正是基于这样的真爱、大爱,孟园长眼中时时有孩子,心中有教育,事事以促进幼儿身心和谐健康发展为目标,小到平日里的一言一行、幼儿园里的一草一木,大到一日保教活动的组织、幼儿园课程的实施,孟园长和老师们讨论最多的话题就是:它能给孩子带来什么?孩子能从中获得什么?孟园长这种源自内心的“爱”感染着每一位教师,也传递给每一个孩子,让孩子们在苏布尔嘎幼儿园里感受爱、拥有爱、学会爱、付出爱。

  雅思贝尔斯在《什么是教育》中说到:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”师者,就是那棵树、那朵云、那个灵魂。

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