造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【turnip造句】内容，供您参考。
1、One morning， on the way to the hill， the goats ran into a turnip field.(一天早晨，在上山的路上，那些山羊跑进了一处萝卜地。)
2、They all enjoyed the turnip soup.(他们都喜欢萝卜汤。)
3、The tutor taught them how to twist threads together and how plant turnip.(家庭教师教他们如何搓线和如何种植萝卜。)
4、Why can turnip and anguine flesh eat together?(萝卜和蛇肉为什么不可以一起吃？)
5、Wrangham urges me to try some raw turnip.(阮格汉姆敦促我尝一些生萝卜。)
6、The turnip provides nutrition for you.(芜青为你提供营养。)
7、I love both turnip and cabbage.(我呢可是萝卜白菜全爱。)
8、One cup of turnip greens offers 200 milligrams of calcium.(一杯份的青萝卜可提供200毫克的钙。)
9、From what I can tell， your beef is with turnip and Sam.(从我可以告诉您的牛肉与萝卜和萨姆。)
10、Lou turnip town in the park (formerly the oblique Town).(在园区娄葑镇（原斜塘镇）。)
11、Wow! What a big turnip!(哇！什么一个大萝卜！)
12、The Chinese farmer and his wife made a special turnip soup.(中国农夫和他的妻子做了一碗特殊的萝卜汤。)
13、A cousin of cabbage and broccoli， kohlrabi is a turnip-like root vegetable that is either light green or purple and white striped.(大头菜是卷心菜和西兰花的近亲，是一种类似于芜菁的根类蔬菜，有淡绿色或紫色和白色的条纹。)
14、turnip cabbage， all have love.(萝卜白菜，各有所爱。)
15、he pulls up the turnip， but it does not move.(他拔起萝卜。可是那个萝卜一点都不动。)
16、And off she ran， returning with an apronful of parsley and a turnip.(于是她跑回家，带着满满一围裙的欧芹和一根萝卜回来了。)
17、The turnip provides nutrition for our body.(芜青为我们的身体提供营养。)
18、Wilhelm， where is the turnip?(维廉，芜菁在哪儿？)
19、He yoked his oxen， and drew the turnip to the court， and gave it to the king.(他给他的牛套上牛轭，把萝卜牵到院子里，献给国王。)
20、This is turnip soup， made from real turnips.(这是大头菜汤，用真正的大头菜做的。)
21、Human life and turnip remain cheap and plentiful.(人命与萝卜依然是多而且便宜。)
22、A turnip is another root vegetable.(萝卜是另一种根茎类蔬菜。)
23、Pop! The turnip finally came up.(啪！萝卜终于出来了。)
24、The iron horse conducted the wood pig and turnip rabbit to play programs.(铁皮马指挥木头猪和萝卜兔演节目。)
25、they all cried. "Can a little bee get three goats out of a turnip field?"(他们哭道：“一只小小的蜜蜂能把三只山羊弄出萝卜地？”)
26、He pulled down a big turnip.(它拉下一个大萝卜。)
27、You can't get blood from a turnip.(你不可能从萝卜里榨出血来。)
28、My goats are in the turnip field.(我的山羊在萝卜地里面。)
29、The turnip would not come up.(萝卜还是拔不出来。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。